小孩子愛咬手該怎麼辦?你留意到這個關鍵點嗎?

斷奶後後愛咬大拇指,8歲的小孩子連面都咬!

咬手指

這是以前的新聞報道,文字的敘述很恐怖。八歲的孩子還愛咬手,造成牙歪七扭八,連咬一口鮮面條都不會。你碰到的小孩有咬手的習慣性嗎?

吸吮手指頭的緣故:

咬手也叫吸吮手指頭。一般,基本上全部的小孩都是有吸吮手指頭的個人行為,由於這類個人行為來源於新生兒期的神經反射。最普遍的階段是3-4個月,一般在兩歲後全自動消退。假如習慣性增加到6-十二歲,很有可能與小孩的焦慮不安、焦慮情緒、沒有安全感等心理障礙相關。爸爸媽媽要留意,立即幹涉醫治。

吸吮手指頭的不良影響:

門牙開閉:

吸吮手指頭時,手指頭坐落於左右門牙中間。長期性吸吮手指頭能夠避免前換乳牙,後槽牙過多長出,少年兒童很有可能會發生咬合畸型。

前牙深覆蓋:

吸吮時,下顎和舌體降低,再再加上吸吮姿勢時頰肌的能量和手指頭的撬杆功效,造成 上顎歪斜,發生前牙深覆蓋。

反咬合後槽牙:

反咬合就是指在牙尖交疊部位時,下顎牙齒、前磨牙、後磨牙齒的頰尖咬在上顎相匹配後槽牙的頰側。由於吸吮手指頭時頰肌過多用以牙弓,其功效超過舌肌,長期性應用會造成 牙挪動和牙弓變小,有可能發生一側或兩側的反咬合。研究表明,女生比男孩兒更非常容易發生反咬合。

預防:

1.積極主動具體指導,不必讓操縱小孩咬手的難題發生爭執。

少年兒童咬子咬手的個人行為並不是尤其比較嚴重,父母與老師太過關心、斥責、指責和改正很有可能會負面信息提升小孩咬手的個人行為,推動個人行為的高頻率產生。給孩子解讀的情況下,用生動活潑的演出讓小孩搞清楚咬手的傷害,可是要留意不能用高聲訓斥、嚇唬、罵等方法文化教育,會得不償失。

二、心理療法:減輕少年兒童抑鬱情緒,給與守候和歸屬感。

盡量達到小孩深愛的必須,多花時間守候,多與小孩開展溝通交流,開展適度的肌膚觸碰,如一些相擁或撫摩,陪小孩打遊戲。教會小孩如何處理工作壓力,比如,當小孩十分焦慮情緒、焦慮不安或擔心時,讓小孩學好用深吸氣來減輕心態。

三、代幣總獎勵機制。

由咬手這一個人行為自身來管束。孩子與父母達成一致建議,每日為小孩紀錄咬手的頻次或時間,當小孩持續幾日降低咬手的頻次或時間時,會給與相對的獎賞,如小紙貼等,以逐漸降低小孩咬手的頻次和時間,做到最後清除的目地。

4.糾正咬手指的手套:手套會裝斷兒童咬手的個人行為,長此以往就會糾正這種不良習慣。

5.少年兒童初期全身肌肉作用訓煉和錯畸型防止糾正:關鍵包含兒童牙齒全身肌肉作用訓煉,誘發少年兒童恒換乳牙和牙槽,操縱左右咬合,設計構思和牙齒咬合生長發育管理模式的初期性和多功能性特點,對一些特殊錯畸型的產生具備初期防止阻隔的實際效果,做為新的錯畸型防止糾正方式管理體系,已變成少年兒童牙齒咬合生長發育管理方法醫治管理體系的關鍵構成部分。

6.主題活動牙齒矯正器:具備易被少年兒童接納、舒服、能誘發少年兒童替牙期恒換乳牙的作用,對學齡兒童臨床醫學壞習慣的矯正有顯著成績。

初學者父母一定要注意:

吸吮習慣性在兩歲下列是一切正常的,超出4歲通常會造成 錯咬合畸型。此外,因為爸爸媽媽不足高度重視或對少年兒童吸吮習慣性的糾正方式有誤,造成 少年兒童發生門牙開閉、後槽牙反合等病症。

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